Ove zabrinjavajuće brojke o velikom deficitu nastavnika otežavaju realizaciju univerzalnog obrazovanja za svu decu, a iz sindikata ukazuju na neophodnost investiranja u obrazovanje, naročito u „regrutovanje“ budućih nastavnika i profesionalno usavršavanje tokom karijere.

Za rešavanje ovog problema neophodna su nova sredstva i solidarnost bogatih zemalja prema siromašnim, navodi NSPRV i podseća da se u zemljama članicama Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) u proseku za obrazovanje izdvaja oko sest odsto iz bruto domaćeg proizvoda.

Srbija izdvaja za obrazovanje oko 3,5 procenta, a Crna Gora na primer duplo više.